Será que a introdução de raparigas numa instituição de ensino vai ser assim tão prejudicial para o futuro das crianças e para a identidade da instituição?
A identidade de uma instituição de ensino, por mais distinta que seja, distingue-se pelo género dos seus alunos? As raparigas são menos inteligentes e menos capazes?
Mas então porquê?
A identidade de uma instituição de ensino, por mais distinta que seja, distingue-se pelo género dos seus alunos? As raparigas são menos inteligentes e menos capazes?
Mas então porquê?
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